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作为福建省最具发展潜力的民办本科高校，厦门工学院颠覆传统的教育方法，深刻研究学生教育，对接西安交通大学“2+2”人才培养模式，在继承中创新，构造了“博雅教育、专业教育及创新创业教育”三位一体的教书育人体系，形成学校独有的教学体制。学校给学生注入了“三生”观念，即生命、生存、生活。同时，以书院制为教育核心，打造学生的“第二课堂”，旨在全面塑造一个健康的人才。
“教育必须做人第一，以德育为先。”厦门工学院董事长李德文说：“办学者要有天下情怀，我们教育学生也应该具有天下情怀，虽然我们是工科为主的学校，但必须以文化教育使学生首先成为一个有用的、优秀的人。”在他的主持下，厦门工学院从办学之初就确定了“立德树人，育人优先”的办学宗旨。
（厦门工学院孔子广场与图书馆图）
根据厦门工学院教务处提供的统计，截止2017年7月4日，厦门工学院2016-2017年第2学期考试已全部结束，共有62场考试，合计55502人次参加考试（不含体育类、表演类考试），无作弊情况发生。
（厦门工学院考试纪律情况通报图）
据了解，2016年年初厦门工学院施行“考试作弊即开除”的新规后，2017年厦门工学院再推“诚信考试·零作弊”教学质量年新举措。学校层面的常规考试，厦门工学院以“国考”的标准认真对待。
4月18日，厦门工学院新学期第一场专业考试一改传统小班教室考试的模式，在体育馆举行集中考试。考试入场时，监考人员手持检测仪对学生考试违禁物品进行检查。考场内，实施全方位、多角度的实时监控。台上有主考官，副主考官坐镇监考，考场中间、两侧有监考官不停的来回巡视。如此严厉的措施，被称为“史上最严考试季”，被社会各界关注。
同时，厦门工学院建立杜绝作弊责任机制，奖惩结合。对现场发现作弊的学生，取证后，立即给予“开除学籍”的处罚。二十四小时内办理离校手续，由家长领人离校。不认真负责的监考人员构成教学事故的，严格按照《厦门工学院教学事故认定和处理办法》进行处理；对实现作弊零现象的学院和书院进行奖励；对因责任不到位出现作弊现象的相关责任人给予处罚。责任人所负责单位每学年出现作弊学生的，取消当学年考核评优资格。
厦门工学院除对不诚信行为惩罚外，还实行荣誉证书制度。对大学四年学习期间，诚信考试，无作弊和违纪行为的学生授予“诚信荣誉证书”，毕业时与毕业证书一同发放。
学生家长常先生对学校引导学生诚信考试以资鼓励非常支持，有利于杜绝考试作弊，营造公正、公平、公开、透明的考试环境。作为家长，他更关注孩子自立自律、刻苦学习等优良品格的养成。
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